未來學校家具選購要考慮哪些因素？
時間:2020-12-11 17:38來源:未知 作者:admin
成功的學習環境需要基本的三要素：教師的資格，學生的興趣，和物理環境的質量。這其中，與建筑學相關的是，建筑有能力提供有著良好的環境舒適性的空間，這包括了建筑整體的功能設計和其內部對高品質家具的選擇。
一、靈活性
在過去，教室內只需要一種場景：老師在前面（坐在椅子上或在黑板上寫板書），學生們排成平行的一排排聽講和做筆記。但現如今，教學風格發生著巨大的變化。未來的學校必須是靈活的，因為在這些學校里，學校的日常生活是通過有節奏的活動來組織的。
排列桌椅的新方法是滿足這種變化的一部分，這樣能夠促進師生間的交流并且能夠保證教學環境的民主化。在21世紀的學校里，重點由老師變成了學生，為了展示這種變化，教學環境的設計也必須隨之轉變。有助于新的教學實踐的空間可能性包括：圓圈式的討論空間；小組進行專題討論；與老師單獨交流的空間；用于自主學習的個人空間，在這種情況下，提供移動分區是很有幫助的；展示作品的空間。因此，輕便和易于移動的家具遠遠勝過了傳統的木制家具。帶輪子的椅子是很好的選擇，因為它們安靜又便于移動。此外，他們可以在高度和旋轉角度上進行調整，所以他們往往比固定的更便于使用。傳統的學校家具通常會帶來很多的不適，學生需要經常更換位置。
二、高效
在選擇學校內所需的桌椅和櫥柜時，我們必須考慮它們的耐用性、易于清潔和維護的程度以及家具的強度。對于家具的另一個建議是考慮每個教室內將容納的年齡群體，而不是冒險地去挑選一些通用型的家具。
三、人體工學
英國家具工業研究協會（FIRA）進行的一項研究證實，如今的孩子相對于三十年前的孩子們來說有著更高（更長）的胳膊和腿。這些數據能夠直接影響到家具的舒適度。學校所選擇的家具必須適合孩子的尺寸，允許他們能在座位上進行活動并保持良好的姿勢。
選擇符合學生需要的家具，對學術環境中的每個人來說都是一個積極的選擇。因此，除了提供自由和引導活動的空間，未來學校的家具必須滿足更靈活的教學環境的需求，同時，這些家具也必須是可長期使用并且舒適的。
